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倾将心血栽木柱天

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-03-29 浏览次数:
龚新军,男,1968年生人。安化二中优秀骨干教师,安化县名班主任。1990年7月参加教育工作,一直担任农村中学思想政治课教师。2014年9月被评为全国优秀教师、全国中小学优秀德育课教师,受到教育部通报表彰。从教24年来,他始终将满腔心血花在教育事业中,努力锻造、磨砺和完善自己,力争成为“学者型”与“修养型”相结合的教师为自己的奋斗目标。他说,最幸运的是成为了一名教师,也十分荣幸能够将自己的一切奉献给家乡教育事业。
一、           用崇高的品德和优秀的文化打造师生成长的“诺亚方舟”
 
“立德树人”是国家发展教育对教师的根本要求,也是“人才强国”战略的关键所在。作为一线的教育工作者,他铭记于心。“要树人”,先得“树立自己的崇高品德”。“君子之德,风也;小人之德;草也。风至,草偃。”因此,在具体的工作实际中,十分注意把自己变成“君子”,用崇高的品德来影响、感染和发展学生;同时,也注重用优秀的班级文化来凝聚、激励和成就学生。
1990年以来,他先后16年担任班主任。在班级建设中,追求自己的一言一行都对学生传递出正能量,从而使学生健康成长。尤其是2009年,他的父亲病重直至逝世期间,因为担任高三教学,他不得不选择了成就学生,而愧对父亲的亡灵;2010年他自己积劳成疾,但依旧扑在高三教学上。在与学生的朝夕相处中,情如父子,言行中传递着慈爱,近年每个学期下来,爱心资助贫困学生逾万元。所有的付出,催人奋进,也让自己具备了良好而又崇高的师德。
言传身教之外,要想凝聚学生的心力,激发他们的爆发力,使之能够不遗余力的积极进取,他还特别注重用文化来打造师生成长的“诺亚方舟”。多年的班级文化建设,让他逐渐成熟。特别是2013年至2014年,他担任高三1108班的班主任,通过每天的“格言文化”,每周的“文化阅读”、不同的“誓词引领”以及“名优展示”,每月的“寻梦之旅”、班刊《寻觅足迹》等形式,形成了良好的班级文化氛围,从而使诸多学生自信而乐观、积极而进取。
在师生共同打造的这个“诺亚方舟”里,不仅沐浴着优秀的文化,他们形成自己高尚的情操,而且用他们自己的思想和行动创造着有价值的青春文化。2014年近四万字的《致青春》一书,留下了青春的回忆,也开启了人生的门扉;他撰写的文章《举班级文化之旗,铸班级文化之魂》先后获得市级、省级奖励,并发表于2009年的《教师》杂志;2009年被评为安化县名班主任等等。
注重了班级的“品德”与“文化”,也就扇动了班级健康发展和造就辉煌的一对翅膀。
 
二、           用最新的理念和独特的个性构建师生互动的“人生课堂”
 
二十多年来,一直从事着思想政治课教学,他十分注重将正确的世界观、价值观、人生观熔铸课堂,注重学生品质与思维能力的培养,尊重学生,并使之终生受益是他的课堂理念。
尤其是实施新课改以来,他始终站在时代的前沿,用最新的理论和观点,从思想上引领学生,放眼世界,洞察陋微;用最新的教育理念,兼顾学生的认知水平,让学生充分表达自己的观点,并时刻注意学生的个体差异;特别注重学生思维能力的培养与生成。通过课堂改革的反复实践,他的课堂已然成为“丰富多彩、思维活跃、内涵丰富、师生互动”的“人生课堂”,因此,深受学生的欢迎,高三毕业班的教学成绩十分突出。譬如,1998年、1999年、2000年、2009年、2010年、2013年均获得湖南省益阳市高考科目优秀任课教师;2010年,在市高三文综教学交流会上做了典型发言,反响强烈;2010年、2013年年度考核为优秀,受到安化县政府奖励;2014年,管理的1108班共有13人上一本线,44人上二本线等等。
与此同时,他还积极辅导老师和学生。在2009年、2010年和2014年兼任高三文综组长,指导文综教学,辅导年轻教师提升了业务能力。2000年以来,辅导的学生先后有5人获得政治小论文市级一等奖。
学生拼搏不已,他自己也奋斗不息。
在德育与思想政治课的教育教学实践中,他付出了自己青春、汗水和心血,坚守着职业道德,勤勤恳恳地打拼、思索与探究,为了能更大程度地影响一代又一代的青年,他决心继续坚持学习,使自己在教育事业中发挥更大的作用,将“栽大木柱长天”视为己任。
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